ตัวอย่างข้อสอบภาษาอังกฤษเข้า ม.1 — 10 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียด

คำชี้แจง

ข้อสอบภาษาอังกฤษสำหรับเตรียมสอบเข้า ม.1 โรงเรียนชั้นนำ ประกอบด้วย 10 ข้อ ครอบคลุมเนื้อหา Grammar (Tenses, Articles, Prepositions), Vocabulary, Reading Comprehension และ Conversation Completion ตัวข้อสอบเป็นภาษาอังกฤษ เฉลยและวิธีคิดอธิบายเป็นภาษาไทยเพื่อให้เข้าใจง่าย

น้อง ๆ ควรใช้เวลาทำข้อสอบชุดนี้ประมาณ 20 นาที แล้วค่อยเปิดดูเฉลย พยายามคิดเองก่อนนะ จะได้ฝึกสมองจริง ๆ

---

ข้อ 1: Tenses (Present Simple vs Present Continuous)

Question: Choose the correct answer.

My sister usually __________ to school by bus, but today she __________ with our father.

• a) goes / is going
• b) go / is going
• c) goes / goes
• d) is going / goes

เฉลย: a) goes / is going

วิธีคิด:

• ประโยคแรกมีคำว่า “usually” ซึ่งเป็น signal word ของ Present Simple ต้องใช้ goes (เพราะประธานเป็น My sister เอกพจน์บุรุษที่ 3)
• ประโยคหลังมีคำว่า “today” บอกว่ากำลังเกิดขึ้นวันนี้ ซึ่งต่างจากปกติ ใช้ Present Continuous คือ is going
• หลักการสำคัญคือ Present Simple ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดเป็นประจำ ส่วน Present Continuous ใช้กับเหตุการณ์ที่กำลังเกิดขึ้นหรือเกิดชั่วคราว

---

ข้อ 2: Articles

Question: Choose the correct answer.

There is __________ orange and __________ banana on the table.

• a) a / a
• b) an / a
• c) an / an
• d) the / the

เฉลย: b) an / a

วิธีคิด:

• เราใช้ “an” หน้าคำนามที่ขึ้นต้นด้วยเสียงสระ (a, e, i, o, u) คำว่า orange ขึ้นต้นด้วยเสียง /o/ จึงใช้ “an”
• คำว่า banana ขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะ /b/ จึงใช้ “a”
• ข้อนี้ไม่ใช้ the เพราะเป็นการกล่าวถึงผลไม้เป็นครั้งแรก ยังไม่ได้ระบุเจาะจงว่าเป็นผลใด

---

ข้อ 3: Prepositions

Question: Choose the correct answer.

The cat is hiding __________ the table because it is afraid of the dog.

• a) in
• b) on
• c) under
• d) above

เฉลย: c) under

วิธีคิด:

• โจทย์บอกว่าแมว “hiding” คือซ่อนตัว เพราะกลัวหมา ตำแหน่งที่สมเหตุสมผลที่สุดคือ “ใต้โต๊ะ” (under the table)
• in = ข้างใน (ไม่เหมาะกับโต๊ะ)
• on = บน (ไม่ได้ซ่อน)
• above = เหนือ (ไม่สมเหตุสมผล)
• under = ใต้ ตรงกับการซ่อนตัวมากที่สุด

---

ข้อ 4: Vocabulary

Question: Choose the word that has the closest meaning to the underlined word.

The exam was very difficult. Many students could not finish it on time.

• a) easy
• b) hard
• c) interesting
• d) boring

เฉลย: b) hard

วิธีคิด:

• difficult แปลว่า ยาก
• easy = ง่าย (ตรงข้าม)
• hard = ยาก ลำบาก (ความหมายเหมือนกัน)
• interesting = น่าสนใจ (ไม่เกี่ยว)
• boring = น่าเบื่อ (ไม่เกี่ยว)
• คำใบ้อยู่ในประโยคถัดมาที่บอกว่า “นักเรียนหลายคนทำไม่ทัน” ยืนยันว่ายาก

---

ข้อ 5: Vocabulary (Opposites)

Question: Choose the word that is OPPOSITE in meaning to the underlined word.

My grandfather is very generous. He always gives money to people who need help.

• a) kind
• b) selfish
• c) wealthy
• d) cheerful

เฉลย: b) selfish

วิธีคิด:

• generous แปลว่า ใจกว้าง เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ สังเกตจากประโยคที่บอกว่าปู่ชอบให้เงินคนที่ต้องการความช่วยเหลือ
• kind = ใจดี (ใกล้เคียงแต่ไม่ตรงข้าม)
• selfish = เห็นแก่ตัว (ตรงข้ามกับ generous)
• wealthy = ร่ำรวย (ไม่ใช่คำตรงข้าม)
• cheerful = ร่าเริง (ไม่เกี่ยว)

---

ข้อ 6: Tenses (Past Simple)

Question: Choose the correct answer.

Yesterday, we __________ to the museum and __________ many interesting things.

• a) go / see
• b) went / saw
• c) goes / sees
• d) going / seeing

เฉลย: b) went / saw

วิธีคิด:

• คำว่า “Yesterday” เป็น signal word ของ Past Simple ต้องใช้กริยาช่อง 2
• go เปลี่ยนเป็น went (กริยาอปกติ)
• see เปลี่ยนเป็น saw (กริยาอปกติ)
• ข้อนี้ทดสอบว่าน้อง ๆ จำ irregular verbs ได้หรือเปล่า ควรท่องกริยา 3 ช่องให้แม่น จะช่วยได้มากในข้อสอบจริง

---

ข้อ 7: Conversation Completion

Question: Choose the best answer to complete the conversation.

A: Excuse me. How can I get to the post office?

B: __________

A: Thank you very much.

• a) It is very far from here.
• b) Go straight and turn left at the traffic light. It is on your right.
• c) I don’t know where it is.
• d) The post office is closed today.

เฉลย: b) Go straight and turn left at the traffic light. It is on your right.

วิธีคิด:

• A ถามทาง (How can I get to…) ดังนั้น B ต้องตอบบอกทาง
• A ตอบกลับว่า “Thank you very much” แสดงว่าได้รับคำตอบที่เป็นประโยชน์
• ข้อ a) บอกแค่ว่าไกล ไม่ได้บอกทาง
• ข้อ b) บอกทางชัดเจน ตรงประเด็นที่สุด
• ข้อ c) บอกว่าไม่รู้ ไม่สมเหตุสมผลกับการที่ A ขอบคุณ
• ข้อ d) บอกว่าปิด ไม่ได้ตอบคำถาม

---

ข้อ 8: Reading Comprehension

Read the passage and answer questions 8-9.

Tom is a 12-year-old boy who lives in Bangkok. He wakes up at 6:00 a.m. every day. After breakfast, his mother drives him to school. School starts at 8:00 a.m. and finishes at 3:30 p.m. After school, Tom goes to a tutoring class on Mondays and Wednesdays. On other days, he plays football with his friends. Tom loves football more than any other sport. He wants to be a professional football player when he grows up.

Question: What time does Tom’s school finish?

• a) 6:00 a.m.
• b) 8:00 a.m.
• c) 3:00 p.m.
• d) 3:30 p.m.

เฉลย: d) 3:30 p.m.

วิธีคิด:

• ข้อนี้เป็นคำถามหาข้อมูลตรง ๆ จากเรื่อง (Factual Question)
• ในบทอ่านระบุชัดเจนว่า “School starts at 8:00 a.m. and finishes at 3:30 p.m.”
• ต้องอ่านให้ละเอียด อย่าสับสนระหว่างเวลาเริ่มกับเวลาเลิก ข้อ b) คือเวลาเริ่มเรียน ไม่ใช่เวลาเลิก

---

ข้อ 9: Reading Comprehension (ต่อจากบทอ่านข้อ 8)

Question: What does Tom want to be in the future?

• a) A teacher
• b) A doctor
• c) A professional football player
• d) A bus driver

เฉลย: c) A professional football player

วิธีคิด:

• ประโยคสุดท้ายของบทอ่านระบุว่า “He wants to be a professional football player when he grows up.”
• ข้อนี้ตรงไปตรงมา แต่ต้องอ่านจนจบบทอ่าน เพราะคำตอบอยู่ท้ายสุด
• เทคนิคสำหรับข้อสอบ Reading คือ อ่านคำถามก่อน แล้วค่อยหาคำตอบในบทอ่าน จะช่วยประหยัดเวลาได้มาก

---

ข้อ 10: Conversation Completion

Question: Choose the best answer to complete the conversation.

A: Would you like some more cake?

B: __________ I’m already full.

• a) Yes, please.
• b) No, thank you.
• c) That’s a good idea.
• d) I like cake very much.

เฉลย: b) No, thank you.

วิธีคิด:

• A เสนอเค้กเพิ่ม B ตอบว่า “I’m already full” แปลว่า อิ่มแล้ว ดังนั้น B ต้องปฏิเสธ
• ข้อ a) ตอบรับ ไม่สอดคล้องกับ “อิ่มแล้ว”
• ข้อ b) ปฏิเสธอย่างสุภาพ “No, thank you” เข้ากับบริบท
• ข้อ c) “That’s a good idea” ใช้ตอบรับข้อเสนอแนะ ไม่ใช่การเสนอของกิน
• ข้อ d) บอกว่าชอบเค้กมาก ไม่ตอบคำถาม
• จำไว้ว่าการปฏิเสธในภาษาอังกฤษต้องสุภาพ ใช้ “No, thank you” ไม่ใช่แค่ “No”

---

ตารางสรุปคะแนน

คะแนนที่ได้	ระดับ	คำแนะนำ
9-10 ข้อ	ดีเยี่ยม	พร้อมสอบมาก ลองฝึกข้อสอบที่ยากขึ้นได้เลย
7-8 ข้อ	ดี	พื้นฐานแน่น เสริมจุดที่ผิดอีกนิดก็พร้อม
5-6 ข้อ	ปานกลาง	ต้องทบทวน Grammar และเพิ่มคำศัพท์ ฝึกอ่านบทความภาษาอังกฤษทุกวัน
3-4 ข้อ	ต้องปรับปรุง	ควรกลับไปทบทวนพื้นฐาน Tenses, Articles, Prepositions ใหม่ทั้งหมด
0-2 ข้อ	ต้องเร่งทบทวน	แนะนำให้เริ่มจากพื้นฐานภาษาอังกฤษ ป.4-5 ก่อน แล้วค่อยกลับมาทำใหม่

ทำข้อสอบเสร็จแล้ว ทำอะไรต่อดี

ถ้าทำได้ดี ขอแสดงความยินดี แต่อย่าประมาท ข้อสอบจริงมักมีความหลากหลายมากกว่านี้ ลองไปฝึกข้อสอบวิชาอื่นเพิ่มเติมได้ที่ รวมข้อสอบเข้า ม.1 และถ้าอยากได้แผนเตรียมตัวแบบเป็นขั้นตอน อ่านได้ที่ คู่มือเตรียมสอบเข้า ม.1

ถ้าทำได้ไม่ดีเท่าที่หวัง ไม่ต้องเสียใจ ข้อสอบชุดนี้มีไว้ให้รู้จุดอ่อนของตัวเอง กลับไปทบทวนในหัวข้อที่ทำผิด แล้วกลับมาทำใหม่อีกครั้ง การฝึกซ้ำคือวิธีที่ดีที่สุดในการพัฒนา