ตัวอย่างข้อสอบภาษาอังกฤษเข้า ม.4 — 10 ข้อ พร้อมเฉลยละเอียด

ชุดข้อสอบนี้จำลองรูปแบบข้อสอบภาษาอังกฤษที่ใช้สอบเข้าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาและโรงเรียนชั้นนำระดับ ม.4 ครอบคลุมทั้ง Grammar, Vocabulary, Reading Comprehension และ Error Identification เหมาะสำหรับน้อง ม.3 ที่กำลังเตรียมตัวสอบ

ลองทำข้อสอบด้วยตัวเองก่อน จับเวลาข้อละ 1-2 นาที แล้วค่อยเปิดดูเฉลยนะ

---

Part 1: Grammar (ข้อ 1-4)

Question 1 — Conditionals

Choose the correct answer to complete the sentence.

If the government _____ stricter environmental policies five years ago, the air quality in Bangkok _____ significantly by now.

a) implemented / would improve b) had implemented / would have improved c) has implemented / will have improved d) would implement / had improved

เฉลย: b) had implemented / would have improved

วิธีคิด: ข้อนี้เป็น Mixed Conditional ที่ผสมระหว่าง Type 3 กับ Type 2 แต่เมื่อพิจารณาดีจะเห็นว่าเงื่อนไขเกิดในอดีต (five years ago) และผลก็วัดจากอดีตจนถึงปัจจุบัน (by now) จึงใช้โครงสร้าง If + Past Perfect (had implemented), would have + Past Participle (would have improved) ซึ่งเป็น Conditional Type 3 เต็มรูปแบบ ตัวเลือก a) ผิดเพราะ implemented เป็น Past Simple ไม่ได้สื่อถึงเหตุการณ์ที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง ตัวเลือก c) ผิดเพราะ has implemented เป็น Present Perfect ใช้กับ if-clause ไม่ได้ และ d) สลับโครงสร้างผิดทั้งหมด

---

Question 2 — Passive Voice

Choose the correct answer to complete the sentence.

The new suspension bridge, which _____ for over three years, is expected to be completed by the end of next month.

a) is being constructed b) has been being constructed c) has been constructed d) was being constructed

เฉลย: b) has been being constructed

วิธีคิด: ข้อนี้ต้องใช้ Present Perfect Continuous ในรูป Passive Voice เพราะสะพานถูกก่อสร้าง (passive) มาตลอด 3 ปีจนถึงปัจจุบัน (for over three years) โครงสร้างคือ has/have + been + being + V3 ตัวเลือก a) เป็น Present Continuous Passive ไม่สื่อว่าทำมาตลอด 3 ปี ตัวเลือก c) เป็น Present Perfect Passive ที่สื่อว่าสร้างเสร็จแล้ว ซึ่งขัดกับบริบทที่บอกว่ายังไม่เสร็จ และ d) เป็น Past Continuous Passive ไม่ตรงกับช่วงเวลาที่ต่อเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน

---

Question 3 — Relative Clauses

Choose the correct answer to complete the sentence.

Dr. Somchai, _____ research on renewable energy has been cited over 500 times, will deliver the keynote speech at the conference.

a) who b) whom c) whose d) which

เฉลย: c) whose

วิธีคิด: ช่องว่างอยู่หน้าคำนาม “research” ซึ่งต้องการคำที่แสดงความเป็นเจ้าของ (possessive) จึงใช้ whose (= Dr. Somchai’s research) ตัวเลือก who ใช้แทนประธาน whom ใช้แทนกรรม which ใช้แทนสิ่งของ ทั้งสามตัวเลือกนี้ไม่สามารถวางหน้าคำนามเพื่อแสดงความเป็นเจ้าของได้ ข้อนี้เป็น Non-defining Relative Clause (มีเครื่องหมายจุลภาค) ที่ให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ Dr. Somchai

---

Question 4 — Sentence Completion (Grammar)

Choose the correct answer to complete the sentence.

Not only _____ the exam with flying colours, but she also received a full scholarship to the university of her choice.

a) she passed b) did she pass c) she did pass d) has she passed

เฉลย: b) did she pass

วิธีคิด: เมื่อเริ่มต้นประโยคด้วย Not only ต้องใช้โครงสร้าง Inversion (กลับประธานกับกริยาช่วย) ดังนั้นจึงต้องเป็น did she pass ไม่ใช่ she passed ตัวเลือก a) และ c) ไม่ได้กลับโครงสร้าง ส่วน d) ใช้ has ซึ่งเป็น Present Perfect ไม่สอดคล้องกับ but she also received ที่เป็น Past Simple ในอนุประโยคหลัง

---

Part 2: Vocabulary in Context (ข้อ 5-6)

Question 5

Choose the word that best completes the sentence.

The detective found several _____ at the crime scene that eventually led to the arrest of the suspect.

a) clues b) hints c) signs d) marks

เฉลย: a) clues

วิธีคิด: ในบริบทของการสืบสวนคดีอาชญากรรม คำว่า clues หมายถึง “เบาะแส” หรือ “หลักฐาน” ที่พบในที่เกิดเหตุ (crime scene) ส่วน hints หมายถึงคำใบ้หรือคำแนะนำเบาๆ signs หมายถึงป้ายหรือสัญญาณ และ marks หมายถึงรอยหรือคะแนน แม้ทุกคำจะมีความหมายใกล้เคียงกัน แต่ในบริบทของการสืบสวน clues เป็นคำที่ใช้คู่กับ crime scene ได้ตรงที่สุด เป็น Collocation ที่ควรจำไว้

---

Question 6

Choose the word closest in meaning to the underlined word.

The professor’s eloquent speech captivated the entire audience for over an hour.

a) lengthy b) articulate c) loud d) rehearsed

เฉลย: b) articulate

วิธีคิด: eloquent แปลว่า “พูดได้ไพเราะ คมคาย มีวาทศิลป์” คำที่ใกล้เคียงที่สุดคือ articulate ซึ่งแปลว่า “พูดชัดเจน สื่อสารได้ดี มีทักษะในการพูด” ส่วน lengthy แปลว่ายาว loud แปลว่าเสียงดัง และ rehearsed แปลว่าซ้อมมาแล้ว ซึ่งไม่ตรงกับความหมายของ eloquent

---

Part 3: Reading Comprehension (ข้อ 7-8)

Read the following passage and answer Questions 7-8.

The concept of neuroplasticity has revolutionised our understanding of the human brain. For centuries, scientists believed that the brain’s structure was essentially fixed after childhood. However, research conducted in the late twentieth century demonstrated that the brain continues to form new neural connections throughout life. This ability allows the brain to reorganise itself by forming new pathways, which is particularly significant for individuals recovering from brain injuries. Furthermore, studies have shown that engaging in mentally stimulating activities, such as learning a new language or playing a musical instrument, can enhance neuroplasticity. This finding has profound implications for education, suggesting that the traditional notion of a “critical period” for learning may be far more flexible than previously thought.

Question 7

What is the main idea of the passage?

a) The brain stops developing after childhood. b) Neuroplasticity shows that the brain can change and adapt throughout life. c) Learning a new language is the best way to improve brain function. d) Brain injuries cannot be recovered from without medical intervention.

เฉลย: b) Neuroplasticity shows that the brain can change and adapt throughout life.

วิธีคิด: บทความทั้งหมดพูดถึงแนวคิดเรื่อง neuroplasticity ว่าสมองสามารถเปลี่ยนแปลงและปรับตัวได้ตลอดชีวิต ไม่ได้หยุดพัฒนาหลังวัยเด็กอย่างที่เคยเชื่อกัน ตัวเลือก a) ตรงกันข้ามกับสิ่งที่บทความบอก ตัวเลือก c) พูดถึงแค่รายละเอียดย่อยในบทความ ไม่ใช่ใจความหลัก และ d) ไม่ได้กล่าวถึงในบทความเลย เทคนิคการหา Main Idea คือมองภาพรวมทั้งบทความ ไม่ยึดติดกับรายละเอียดใดรายละเอียดหนึ่ง

---

Question 8

According to the passage, what has research shown about mentally stimulating activities?

a) They are only effective during childhood. b) They can damage neural pathways if done excessively. c) They can improve the brain’s ability to form new connections. d) They are less effective than physical exercise for brain health.

เฉลย: c) They can improve the brain’s ability to form new connections.

วิธีคิด: ในบทความระบุว่า “engaging in mentally stimulating activities…can enhance neuroplasticity” ซึ่งหมายถึงกิจกรรมที่กระตุ้นสมองสามารถเพิ่มความสามารถในการสร้างการเชื่อมต่อใหม่ได้ ตรงกับตัวเลือก c) ตัวเลือก a) ขัดกับเนื้อหาที่บอกว่าสมองเปลี่ยนแปลงได้ตลอดชีวิต ตัวเลือก b) และ d) ไม่ได้กล่าวถึงในบทความ เทคนิคสำคัญคือ ต้องตอบตามข้อมูลที่ให้ในบทความเท่านั้น ไม่ใช้ความรู้ภายนอก

---

Part 4: Error Identification (ข้อ 9-10)

Question 9

Identify the underlined part that contains an error.

The number (a) of international students who studies (b) at Thai universities has increased (c) dramatically (d) over the past decade.

a) The number b) who studies c) has increased d) dramatically

เฉลย: b) who studies

วิธีคิด: คำว่า who ในที่นี้แทน “international students” ซึ่งเป็นพหูพจน์ (plural) ดังนั้นกริยาต้องเป็น study ไม่ใช่ studies ประโยคที่ถูกต้องคือ “who study at Thai universities” ส่วน “The number of…has increased” ถูกต้องแล้ว เพราะประธานหลักคือ “The number” (เอกพจน์) จึงใช้ has ข้อนี้ทดสอบเรื่อง Subject-Verb Agreement ในอนุประโยค Relative Clause ซึ่งเป็นจุดที่ผิดบ่อย ต้องดูว่า who/which/that แทนคำนามเอกพจน์หรือพหูพจน์

---

Question 10

Identify the underlined part that contains an error.

She suggested that the meeting (a) be postponed (b) until the following (c) week because several key members were too occupied to attending (d).

a) the meeting b) be postponed c) until the following d) too occupied to attending

เฉลย: d) too occupied to attending

วิธีคิด: โครงสร้าง too + adjective + to + verb ต้องตามด้วย infinitive (to + V1) ไม่ใช่ gerund ดังนั้นต้องแก้เป็น “too occupied to attend” ส่วนตัวเลือกอื่นถูกต้องทั้งหมด โดยเฉพาะ b) ที่ใช้ “be postponed” (Subjunctive Mood หลัง suggest) ซึ่งถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ ข้อนี้ทดสอบเรื่อง Infinitive vs. Gerund ซึ่งเป็นจุดที่ต้องจำโครงสร้างเป็นกรณีไป

---

ตารางสรุปคะแนน

คะแนน	ระดับ	ความหมาย
9-10	ดีเยี่ยม	พร้อมสอบ มีพื้นฐานภาษาอังกฤษแข็งแรงมาก
7-8	ดี	พื้นฐานดี แต่ยังมีจุดที่ควรทบทวน
5-6	ปานกลาง	ต้องเสริมในหลายจุด โดยเฉพาะ Grammar และ Vocabulary
3-4	ต้องปรับปรุง	ควรทบทวนหลักไวยากรณ์พื้นฐานใหม่ทั้งหมด
0-2	ต้องเร่งพัฒนา	แนะนำให้เริ่มจากพื้นฐาน Grammar ตั้งแต่ต้น

---

ทำข้อสอบเสร็จแล้ว ทำอะไรต่อดี

ถ้าอยากฝึกเพิ่มเติม ลองดูข้อสอบชุดอื่นได้ที่ รวมข้อสอบเข้า ม.4 ทุกวิชา หรืออ่านแนวทางเตรียมตัวแบบครบวงจรได้ที่ คู่มือเตรียมสอบเข้า ม.4

การฝึกทำข้อสอบสม่ำเสมอเป็นกุญแจสำคัญของความสำเร็จ ทำทีละชุด วิเคราะห์ข้อผิดทุกครั้ง แล้วจะเห็นพัฒนาการของตัวเองอย่างชัดเจน